...questa notte il blog compirà un anno di vita!
Speriamo possa iniziare un 2011 pieno di impegni e sfide pedagogiche!
Per quanto riguarda le nostre imprese e i nuovi progetti, ovviamente, continueremo a tenervi informati!
Buon Natale e buone feste!
...in questi giorni di festa, leggete La saggezza dei libri di Harold Bloom...
Tra una settimana il blog compirà un anno di vita...!
Tra una settimana il blog compirà un anno di vita...!
lezione del 9 dicembre 2010
La lezione di Pedagogia generale c.a. di questa settimana è annullata. Le lezioni riprenderanno dal 15 dicembre p.v.
DIRIGENZA E FUNZIONI INTERMEDIE DELLE ISTITUZIONI SCOLASTICHE _ LA GESTIONE DELLE SCUOLE AUTONOME
E’ stato pubblicato il bando per l’ammissione al Master 2010-2011. La scadenza per la presentazione delle domande di ammissione è fissata al 30 ottobre 2010 (data entro la quale le domande devono pervenire all’Ufficio Alta formazione dell’Università).
Per informazioni visitare il sito http://www.uniurb.it/master>Dirigenza e funzioni intermedie delle istituzioni scolastiche. La gestione delle scuole autonome, oppure contattare la Segreteria del Master (tel. 0722-303742, e-mail silvia.giacobbi@uniurb.it) o l’Ufficio Alta formazione (tel. 0722-305312-305309, e-mail altaformazione@uniurb.it).
A chi è rivolto?
Il Corso è rivolto agli insegnanti di ogni ordine e grado in vista dell'assunzione di una funzione dirigenziale nell'istituzione scolastica.
Possono accedere coloro che sono in possesso di una laurea quadriennale, specialistica o magistrale.
Prospettive occupazionali
Le prospettive occupazionali riguardano la Dirigenza scolastica e le funzioni intermedie della professione docente (funzioni strumentali, responsabili di progetto, referenti di commissioni, ecc) e, in generale, incarichi finalizzati allo sviluppo dell’autonomia delle istituzioni scolastiche.
Finalità del master
Il Corso è finalizzato alla professionalizzazione del ruolo docente lungo le direzioni giuridico-economica, organizzativa, pedagogico-didattica e gestionale delle relazioni e delle problematiche sociali.
Struttura didattica del corso
Il corso ha una forte caratterizzazione multidisciplinare ed è organizzato in 4 aree culturali e professionali che costituiscono l’architettura del corso: area giuridico economica, area organizzativa, area pedagogico didattica, area gestionale.
Presentazione del Master
La presentazione del Master è prevista per i giorni 10 e 11 dicembre 2010.
Durata del Master
Le lezioni saranno organizzate in due settimane estive e precisamente dal 18 al 24 luglio 2011 e dal 22 al 28 agosto 2011. Sono, inoltre, previsti 4 seminari durante il corso dell’anno accademico.
Frequenza
La frequenza è obbligatoria per almeno i 2/3 delle attività didattiche.
Diploma finale
Il rilascio del titolo del Diploma di Master è condizionato dall’acquisizione di 60 crediti Formativi universitari (CFU) pari a 1500 ore e dal superamento della prova finale.
Con la collaborazione del C.I.D.I.
Per informazioni visitare il sito http://www.uniurb.it/master>Dirigenza e funzioni intermedie delle istituzioni scolastiche. La gestione delle scuole autonome, oppure contattare la Segreteria del Master (tel. 0722-303742, e-mail silvia.giacobbi@uniurb.it) o l’Ufficio Alta formazione (tel. 0722-305312-305309, e-mail altaformazione@uniurb.it).
A chi è rivolto?
Il Corso è rivolto agli insegnanti di ogni ordine e grado in vista dell'assunzione di una funzione dirigenziale nell'istituzione scolastica.
Possono accedere coloro che sono in possesso di una laurea quadriennale, specialistica o magistrale.
Prospettive occupazionali
Le prospettive occupazionali riguardano la Dirigenza scolastica e le funzioni intermedie della professione docente (funzioni strumentali, responsabili di progetto, referenti di commissioni, ecc) e, in generale, incarichi finalizzati allo sviluppo dell’autonomia delle istituzioni scolastiche.
Finalità del master
Il Corso è finalizzato alla professionalizzazione del ruolo docente lungo le direzioni giuridico-economica, organizzativa, pedagogico-didattica e gestionale delle relazioni e delle problematiche sociali.
Struttura didattica del corso
Il corso ha una forte caratterizzazione multidisciplinare ed è organizzato in 4 aree culturali e professionali che costituiscono l’architettura del corso: area giuridico economica, area organizzativa, area pedagogico didattica, area gestionale.
Presentazione del Master
La presentazione del Master è prevista per i giorni 10 e 11 dicembre 2010.
Durata del Master
Le lezioni saranno organizzate in due settimane estive e precisamente dal 18 al 24 luglio 2011 e dal 22 al 28 agosto 2011. Sono, inoltre, previsti 4 seminari durante il corso dell’anno accademico.
Frequenza
La frequenza è obbligatoria per almeno i 2/3 delle attività didattiche.
Diploma finale
Il rilascio del titolo del Diploma di Master è condizionato dall’acquisizione di 60 crediti Formativi universitari (CFU) pari a 1500 ore e dal superamento della prova finale.
Con la collaborazione del C.I.D.I.
esami del 23.09.10
Esame di Pedagogia sociale
(in modulo con Pedagogia interculturale/Prof. Annacontini)
Corso di laurea in Progettazione e coordinamento;
Progettazione educativa, II anno
I.S.F.P. alle ore 14:00 - Esame Orale
Esame di Pedagogia generale, corso avanzato
Corso di laurea in Progettazione e coordinamento;
Progettazione educativa, I anno
I.S.F.P. alle ore 14:00 - Esame Orale
Esame di Didattica generale
Corso di laurea in scienze dell'educazione e della formazione
I.S.F.P. alle ore 14:00 - Esame Orale
Esame di Pedagogia sociale
Corso di Laurea in Educatore sociale territoriale (III anno)
Corso di Laurea in Scienze e tecniche psicologiche (I anno)
Corso di Laurea in Servizio sociale (Sociologia)
Prova scritta in Palazzo Albani alle ore 15:30
Esame di Didattica generale
(in modulo con Epistemologia delle scienze umane Prof. Bozzetti)
Corso di laurea in scienze della formazione primaria
Prova scritta in Palazzo Albani alle ore 15:30
Esame di Didattica generale
Corso di laurea in Educatore sociale territoriale III anno AB
Corso di laurea in Esperto nei processi di formazione III anno A
Prova scritta in Palazzo Albani alle ore 15:30
NB. La VERBALIZZAZIONE degli esami svolti durante gli appelli precedenti si svolgerà sempre giovedì 23 settembre alle ore 12 presso lo studio al primo piano.
(in modulo con Pedagogia interculturale/Prof. Annacontini)
Corso di laurea in Progettazione e coordinamento;
Progettazione educativa, II anno
I.S.F.P. alle ore 14:00 - Esame Orale
Esame di Pedagogia generale, corso avanzato
Corso di laurea in Progettazione e coordinamento;
Progettazione educativa, I anno
I.S.F.P. alle ore 14:00 - Esame Orale
Esame di Didattica generale
Corso di laurea in scienze dell'educazione e della formazione
I.S.F.P. alle ore 14:00 - Esame Orale
Esame di Pedagogia sociale
Corso di Laurea in Educatore sociale territoriale (III anno)
Corso di Laurea in Scienze e tecniche psicologiche (I anno)
Corso di Laurea in Servizio sociale (Sociologia)
Prova scritta in Palazzo Albani alle ore 15:30
Esame di Didattica generale
(in modulo con Epistemologia delle scienze umane Prof. Bozzetti)
Corso di laurea in scienze della formazione primaria
Prova scritta in Palazzo Albani alle ore 15:30
Esame di Didattica generale
Corso di laurea in Educatore sociale territoriale III anno AB
Corso di laurea in Esperto nei processi di formazione III anno A
Prova scritta in Palazzo Albani alle ore 15:30
NB. La VERBALIZZAZIONE degli esami svolti durante gli appelli precedenti si svolgerà sempre giovedì 23 settembre alle ore 12 presso lo studio al primo piano.
risultati esami del 9.9.10
Sono on line - nella sezione dedicata ai risultati degli esami - i voti relativi alle prove di didattica generale (III anno), didattica generale (I anno) e pedagogia sociale.
esami del 9.9.10
Esame di Pedagogia sociale
(in modulo con Pedagogia interculturale/Prof. Annacontini)
Corso di laurea in Progettazione e coordinamento;
Progettazione educativa, II anno
I.S.F.P. alle ore 14:00 - Esame Orale
Esame di Pedagogia generale, corso avanzato
Corso di laurea in Progettazione e coordinamento;
Progettazione educativa, I anno
I.S.F.P. alle ore 14:00 - Esame Orale
Esame di Didattica generale
Corso di laurea in scienze dell'educazione e della formazione
I.S.F.P. alle ore 14:00 - Esame Orale
Esame di Pedagogia sociale
Corso di Laurea in Educatore sociale territoriale (III anno)
Corso di Laurea in Scienze e tecniche psicologiche (I anno)
Corso di Laurea in Servizio sociale (Sociologia)
Prova scritta in Palazzo Albani alle ore 15:30
Esame di Didattica generale
(in modulo con Epistemologia delle scienze umane Prof. Bozzetti)
Corso di laurea in scienze della formazione primaria
Prova scritta in Palazzo Albani alle ore 15:30
Esame di Didattica generale
Corso di laurea in Educatore sociale territoriale III anno AB
Corso di laurea in Esperto nei processi di formazione III anno A
Prova scritta in Palazzo Albani alle ore 15:30
NB. La VERBALIZZAZIONE degli esami svolti durante gli appelli precedenti si svolgerà sempre giovedì 9 settembre alle ore 12 presso lo studio al primo piano.
(in modulo con Pedagogia interculturale/Prof. Annacontini)
Corso di laurea in Progettazione e coordinamento;
Progettazione educativa, II anno
I.S.F.P. alle ore 14:00 - Esame Orale
Esame di Pedagogia generale, corso avanzato
Corso di laurea in Progettazione e coordinamento;
Progettazione educativa, I anno
I.S.F.P. alle ore 14:00 - Esame Orale
Esame di Didattica generale
Corso di laurea in scienze dell'educazione e della formazione
I.S.F.P. alle ore 14:00 - Esame Orale
Esame di Pedagogia sociale
Corso di Laurea in Educatore sociale territoriale (III anno)
Corso di Laurea in Scienze e tecniche psicologiche (I anno)
Corso di Laurea in Servizio sociale (Sociologia)
Prova scritta in Palazzo Albani alle ore 15:30
Esame di Didattica generale
(in modulo con Epistemologia delle scienze umane Prof. Bozzetti)
Corso di laurea in scienze della formazione primaria
Prova scritta in Palazzo Albani alle ore 15:30
Esame di Didattica generale
Corso di laurea in Educatore sociale territoriale III anno AB
Corso di laurea in Esperto nei processi di formazione III anno A
Prova scritta in Palazzo Albani alle ore 15:30
NB. La VERBALIZZAZIONE degli esami svolti durante gli appelli precedenti si svolgerà sempre giovedì 9 settembre alle ore 12 presso lo studio al primo piano.
Letture consigliate per una buona estate...
Bloom H., Il canone occidentale, BUR Biblioteca Univ. Rizzoli, 2008.
Bloom H., La saggezza dei libri, BUR Biblioteca Univ. Rizzoli, 2007.
Chiaberge R., Navigatori del sapere, Raffaello Cortina, 1999.
De Sautoy M., Il disordine perfetto. L'avventura di un matematico nei segreti della simmetria, BUR Biblioteca Univ. Rizzoli, 2010.
Galimberti U., L'ospite inquietante. Il nichilismo e i giovani, Feltrinelli, 2007.
Montessori M., Educazione per un mondo nuovo, Garzanti, 2000 (ed. or. 1946).
Odifreddi P., Le menzogne di Ulisse, Longanesi, 2004.
Bloom H., La saggezza dei libri, BUR Biblioteca Univ. Rizzoli, 2007.
Chiaberge R., Navigatori del sapere, Raffaello Cortina, 1999.
De Sautoy M., Il disordine perfetto. L'avventura di un matematico nei segreti della simmetria, BUR Biblioteca Univ. Rizzoli, 2010.
Galimberti U., L'ospite inquietante. Il nichilismo e i giovani, Feltrinelli, 2007.
Montessori M., Educazione per un mondo nuovo, Garzanti, 2000 (ed. or. 1946).
Odifreddi P., Le menzogne di Ulisse, Longanesi, 2004.
risultati esami del 25.05.10
Sono on line - nella sezione dedicata ai risultati degli esami - i voti relativi alle prove di didattica generale (III anno), didattica generale (I anno) e pedagogia sociale.
Convegno S.I.PED - Società Italiana di Pedagogia
Progetto generazioni.
I giovani, il mondo e l’educazione(Prima Sessione 2010)
3 giugno 2010
Università della Calabria (Aula Magna, Cosenza)
Ore 9.00-13.00
Apertura dei Lavori
Saluti delle Autorità Accademiche e Istituzionali
Michele Corsi
Presidente Nazionale S.I.PED.
Viviana Burza
Direttore del Dipartimento di Scienze dell’Educazione
Università della Calabria
Giovannella Greco
Presidente del Corso di Laurea in Scienze dell’Educazione
Università della Calabria
Giuseppe Spadafora
Presidente del Corso di Laurea in Scienze della Formazione Primaria
Università della Calabria
Relazioni introduttive
Massimo Baldacci
Università degli Studi di Urbino
I giovani e la scuola. La problematicità di un rapporto
Simonetta Ulivieri
Università degli Studi di Firenze
Giovani e progetto di vita. Alla ricerca delle “briccole”
Discussione
Ore 13.15-14.15 Buffet offerto dall’organizzazione del Convegno presso la Sala Esposizione dell’Aula Magna
3 giugno 2010
Università della Calabria (Aula Magna, Cosenza)
Ore 15.00-18.30
Laboratori e Coordinamento
I giovani e l’amore
Antonio Argentino (Università della Calabria)
Carmela Covato (Università degli Studi di Roma Tre)
Maurizio Fabbri (Università degli Studi di Bologna)
Teodora Pezzano (Università della Calabria)
Maria Grazia Riva (Università degli Studi di Milano Bicocca)
Stefania Ulivieri Stiozzi (Università degli Studi di Milano Bicocca)
I giovani e il corpo
Pierangelo Barone (Università degli Studi di Milano Bicocca)
Mirca Benetton (Università degli Studi di Padova)
Giancarlo Costabile (Università della Calabria)
Rosa Gallelli (Università degli Studi di Bari “Aldo Moro”)
Alessandro Mariani (Università degli Studi di Firenze)
Nicola Trebisacce (Università della Calabria)
Carla Xodo (Università degli Studi di Padova)
I giovani e le differenze di genere
Antonella Cagnolati (Università degli Studi di Foggia)
Simonetta Costanzo (Università della Calabria)
Barbara De Serio (Università degli Studi di Foggia)
Margherita Durst (Università degli Studi di Roma “Tor Vergata”)
Rossella Domenica Fanelli (Università degli Studi di Foggia)
Tiziana Iaquinta (Università della Calabria)
I giovani e la notte
Francesco Garritano (Università della Calabria)
Simona Perfetti (Università della Calabria)
Mario Pollo (Libera Università Maria Santissima Assunta)
Giuseppe Refrigeri (Università degli Studi di Cassino)
Massimiliano Stramaglia (Università degli Studi di Macerata)
I giovani e la famiglia
Enzo Catarsi (Università degli Studi di Firenze)
Luigi Pati (Università Cattolica del Sacro Cuore di Brescia)
Rossana Rossi (Università della Calabria)
Antonella Valenti (Università della Calabria)
Angela Maria Volpicella (Università degli Studi di Bari “Aldo Moro”)
I giovani e la scuola
Chiara Gemma (Università degli Studi di Bari)
Daniela Maccario (Università degli Studi di Torino)
Maria Teresa Moscato (Università degli Studi di Bologna)
Paolina Mulè (Università degli Studi di Catania)
Loredana Perla (Università degli Studi di Bari)
Stefania Pinnelli (Università degli Studi del Salento)
Marco Piccinno (Università degli Studi del Salento)
Brunella Serpe (Università della Calabria)
I giovani e la cultura
Roberto Albarea (Università degli Studi di Udine)
Francesco Bossio (Università della Calabria)
Francesco Lo Presti (Università degli Studi di Napoli Parthenope)
Achille Maria Notti (Università degli Studi di Salerno)
Antonella Nuzzaci (Università degli Studi della Valle d’Aosta)
Fausto Telleri (Università degli Studi di Sassari)
Giovanbattista Trebisacce (Università degli Studi della Calabria)
I giovani e la cittadinanza attiva
Giuseppe Annacontini (Università degli Studi di Urbino)
Giuseppe Acone (Università degli Studi di Salerno)
Mario Caligiuri (Università della Calabria)
Claudio De Luca (Università degli Studi della Basilicata)
Gaetano Mollo (Università degli Studi di Perugia)
Riccardo Pagano (Università degli Studi di Bari)
Giuseppe Spadafora (Università della Calabria)
Ore 19.00 Raduno dei partecipanti nel piazzale dell’Aula Magna per il trasporto all’Hotel Mercure (Quattromiglia di Rende) per la cena sociale (quota di partecipazione euro 30.00). La prenotazione della cena, da effettuare presso la Segreteria del Convegno, dovrà avvenire entro le ore 15.00 del 3 giugno 2010
Ore 22.00 Raduno all’ingresso dell’Hotel Mercure per una visita guidata al Museo all’Aperto (MAB) di Cosenza
4 giugno 2010
Complesso Turistico di Capo Suvero (Cosenza)
Ore 8.00 Partenza per Capo Suvero con pullman messo a disposizione dall’organizzazione del Convegno. I convegnisti interessati devono prenotarsi presso la Segreteria del Convegno il 3 giugno 2010
Ore 9.30-11.30
Laboratori
Elaborazione di proposte pedagogico-educative a cura dei singoli Laboratori
Ore 11.30-13.00
Presentazione assembleare delle proposte pedagogico-educative a cura dei Laboratori
Discussione
Ore 13.00
Chiusura dei Lavori
Michele Corsi
Presidente Nazionale S.I.PED.
Franca Pinto Minerva
Vice Presidente Vicario S.I.PED.
Ore 13.15-14.15 Buffet offerto dall’organizzazione del Convegno
Ore 15.00 Partenza per la stazione ferroviaria o l’aeroporto di Lamezia Terme con pullman messo a disposizione dall’organizzazione del Convegno. I convegnisti interessati devono prenotarsi, presso la Segreteria del Convegno, entro le ore 15.00 del 3 giugno 2010
La partecipazione al Convegno può costituire, previa specifica autorizzazione delle Strutture competenti dei singoli Atenei, attività didattica valida per le Scuole di Dottorato di ambito pedagogico.
I giovani, il mondo e l’educazione(Prima Sessione 2010)
3 giugno 2010
Università della Calabria (Aula Magna, Cosenza)
Ore 9.00-13.00
Apertura dei Lavori
Saluti delle Autorità Accademiche e Istituzionali
Michele Corsi
Presidente Nazionale S.I.PED.
Viviana Burza
Direttore del Dipartimento di Scienze dell’Educazione
Università della Calabria
Giovannella Greco
Presidente del Corso di Laurea in Scienze dell’Educazione
Università della Calabria
Giuseppe Spadafora
Presidente del Corso di Laurea in Scienze della Formazione Primaria
Università della Calabria
Relazioni introduttive
Massimo Baldacci
Università degli Studi di Urbino
I giovani e la scuola. La problematicità di un rapporto
Simonetta Ulivieri
Università degli Studi di Firenze
Giovani e progetto di vita. Alla ricerca delle “briccole”
Discussione
Ore 13.15-14.15 Buffet offerto dall’organizzazione del Convegno presso la Sala Esposizione dell’Aula Magna
3 giugno 2010
Università della Calabria (Aula Magna, Cosenza)
Ore 15.00-18.30
Laboratori e Coordinamento
I giovani e l’amore
Antonio Argentino (Università della Calabria)
Carmela Covato (Università degli Studi di Roma Tre)
Maurizio Fabbri (Università degli Studi di Bologna)
Teodora Pezzano (Università della Calabria)
Maria Grazia Riva (Università degli Studi di Milano Bicocca)
Stefania Ulivieri Stiozzi (Università degli Studi di Milano Bicocca)
I giovani e il corpo
Pierangelo Barone (Università degli Studi di Milano Bicocca)
Mirca Benetton (Università degli Studi di Padova)
Giancarlo Costabile (Università della Calabria)
Rosa Gallelli (Università degli Studi di Bari “Aldo Moro”)
Alessandro Mariani (Università degli Studi di Firenze)
Nicola Trebisacce (Università della Calabria)
Carla Xodo (Università degli Studi di Padova)
I giovani e le differenze di genere
Antonella Cagnolati (Università degli Studi di Foggia)
Simonetta Costanzo (Università della Calabria)
Barbara De Serio (Università degli Studi di Foggia)
Margherita Durst (Università degli Studi di Roma “Tor Vergata”)
Rossella Domenica Fanelli (Università degli Studi di Foggia)
Tiziana Iaquinta (Università della Calabria)
I giovani e la notte
Francesco Garritano (Università della Calabria)
Simona Perfetti (Università della Calabria)
Mario Pollo (Libera Università Maria Santissima Assunta)
Giuseppe Refrigeri (Università degli Studi di Cassino)
Massimiliano Stramaglia (Università degli Studi di Macerata)
I giovani e la famiglia
Enzo Catarsi (Università degli Studi di Firenze)
Luigi Pati (Università Cattolica del Sacro Cuore di Brescia)
Rossana Rossi (Università della Calabria)
Antonella Valenti (Università della Calabria)
Angela Maria Volpicella (Università degli Studi di Bari “Aldo Moro”)
I giovani e la scuola
Chiara Gemma (Università degli Studi di Bari)
Daniela Maccario (Università degli Studi di Torino)
Maria Teresa Moscato (Università degli Studi di Bologna)
Paolina Mulè (Università degli Studi di Catania)
Loredana Perla (Università degli Studi di Bari)
Stefania Pinnelli (Università degli Studi del Salento)
Marco Piccinno (Università degli Studi del Salento)
Brunella Serpe (Università della Calabria)
I giovani e la cultura
Roberto Albarea (Università degli Studi di Udine)
Francesco Bossio (Università della Calabria)
Francesco Lo Presti (Università degli Studi di Napoli Parthenope)
Achille Maria Notti (Università degli Studi di Salerno)
Antonella Nuzzaci (Università degli Studi della Valle d’Aosta)
Fausto Telleri (Università degli Studi di Sassari)
Giovanbattista Trebisacce (Università degli Studi della Calabria)
I giovani e la cittadinanza attiva
Giuseppe Annacontini (Università degli Studi di Urbino)
Giuseppe Acone (Università degli Studi di Salerno)
Mario Caligiuri (Università della Calabria)
Claudio De Luca (Università degli Studi della Basilicata)
Gaetano Mollo (Università degli Studi di Perugia)
Riccardo Pagano (Università degli Studi di Bari)
Giuseppe Spadafora (Università della Calabria)
Ore 19.00 Raduno dei partecipanti nel piazzale dell’Aula Magna per il trasporto all’Hotel Mercure (Quattromiglia di Rende) per la cena sociale (quota di partecipazione euro 30.00). La prenotazione della cena, da effettuare presso la Segreteria del Convegno, dovrà avvenire entro le ore 15.00 del 3 giugno 2010
Ore 22.00 Raduno all’ingresso dell’Hotel Mercure per una visita guidata al Museo all’Aperto (MAB) di Cosenza
4 giugno 2010
Complesso Turistico di Capo Suvero (Cosenza)
Ore 8.00 Partenza per Capo Suvero con pullman messo a disposizione dall’organizzazione del Convegno. I convegnisti interessati devono prenotarsi presso la Segreteria del Convegno il 3 giugno 2010
Ore 9.30-11.30
Laboratori
Elaborazione di proposte pedagogico-educative a cura dei singoli Laboratori
Ore 11.30-13.00
Presentazione assembleare delle proposte pedagogico-educative a cura dei Laboratori
Discussione
Ore 13.00
Chiusura dei Lavori
Michele Corsi
Presidente Nazionale S.I.PED.
Franca Pinto Minerva
Vice Presidente Vicario S.I.PED.
Ore 13.15-14.15 Buffet offerto dall’organizzazione del Convegno
Ore 15.00 Partenza per la stazione ferroviaria o l’aeroporto di Lamezia Terme con pullman messo a disposizione dall’organizzazione del Convegno. I convegnisti interessati devono prenotarsi, presso la Segreteria del Convegno, entro le ore 15.00 del 3 giugno 2010
La partecipazione al Convegno può costituire, previa specifica autorizzazione delle Strutture competenti dei singoli Atenei, attività didattica valida per le Scuole di Dottorato di ambito pedagogico.
dalle pratiche alla ricerca didattico-disciplinare
on line la nuova sezione commisione SagGEM in cui è presentata la dichiarazione d'intenti della commissione "dalle pratiche alla ricerca didattico-disciplinare"
verbalizzazione prove formative
La registrazione dei voti si terrá mercoledí 26 maggio alle ore 10 in Istituto (studio I piano).
risultati prova formativa
Sono on line - nella sezione dedicata ai risultati degli esami - i voti relativi alle prove formative di didattica generale (III anno), didattica generale (I anno) e pedagogia sociale.
Avviso prove formative
Prova formativa didattica I anno - giovedì 13 maggio 2010 ore 13
Prova formativa didattica III anno - mercoledì 5 maggio 2010 ore 9
Prova formativa pedagogia sociale - giovedì 13 maggio 2010 ore 11
Prova formativa didattica III anno - mercoledì 5 maggio 2010 ore 9
Prova formativa pedagogia sociale - giovedì 13 maggio 2010 ore 11
Avviso lezione didattica gnerale (III anno)
Si comunica che mercoledì 28 aprile 2010 durante la lezione di didattica generale (9-11), si terrà un incontro con un consulente di direzione aziendale - Dott. Lorenzo Braconi - sulle problematiche dell'empowerment.
Avviso lezione pedagogia sociale
Si comunica che giovedì 29 aprile 2010 durante le ore di pedagogia sociale (11-13), si terrà una lezione di didattica di ascolto musicale tenuta dalla Dott.ssa Anna Scalfaro, pianista e musicologa, Università di Bologna.
Sono invitati a partecipare tutti gli studenti, anche quelli di altri corsi di laurea!
Sono invitati a partecipare tutti gli studenti, anche quelli di altri corsi di laurea!
materiali didattici
I materiali didattici relativi ai testi di Rey, Ripensare le competenze trasversali, Baldacci, La dimensione emozionale del curricolo e di Antinucci, Comunicare nel museo, sono stati aggiornati (al 18 aprile 2010).
Inoltre, è on line il saggio di Berta Martini, La dimensione emozionale del modello dell'arricchimento culturale.
Inoltre, è on line il saggio di Berta Martini, La dimensione emozionale del modello dell'arricchimento culturale.
materiali didattici
Nella sezione dedicata ai corsi d'insegnamento della Facoltá di Scienze della Formazione, sono scaricabili i materiali didattici delle prime lezioni.
Orario delle lezioni del II semestre 2009-2010
Scienze della formazione primaria - I anno
Didattica generale
mercoledì ore 14-15
giovedì ore 13-15
palazzo Albani aula D1
Scienze dell'educazione e della formazione - II anno Educatore
Didattica generale
mercoledì ore 14-15
giovedì ore 13-15
palazzo Albani aula D1
Educatore sociale territoriale - III anno curriculum A
Didattica generale
mercoledì ore 9-11
giovedì ore 10-11
presso palazzo Albani aula D2
Pedagogia sociale
mercoledì ore 12-13
presso ISFP aula grande
giovedì ore 11-13
presso palazzo Albani aula D2
Educatore sociale territoriale - III anno curriculum B
Didattica generale
mercoledì ore 9-11
giovedì ore 10-11
presso palazzo Albani aula D2
Esperto nei processi di formazione e nei servizi culturali - III anno curriculum A
Didattica generale
mercoledì ore 9-11
giovedì ore 10-11
presso palazzo Albani aula D2
Scienze e tecniche psicologiche I anno
Pedagogia sociale
mercoledì ore 12-13
presso ISFP aula grande
giovedì ore 11-3
presso palazzo Albani aula D2
Didattica generale
mercoledì ore 14-15
giovedì ore 13-15
palazzo Albani aula D1
Scienze dell'educazione e della formazione - II anno Educatore
Didattica generale
mercoledì ore 14-15
giovedì ore 13-15
palazzo Albani aula D1
Educatore sociale territoriale - III anno curriculum A
Didattica generale
mercoledì ore 9-11
giovedì ore 10-11
presso palazzo Albani aula D2
Pedagogia sociale
mercoledì ore 12-13
presso ISFP aula grande
giovedì ore 11-13
presso palazzo Albani aula D2
Educatore sociale territoriale - III anno curriculum B
Didattica generale
mercoledì ore 9-11
giovedì ore 10-11
presso palazzo Albani aula D2
Esperto nei processi di formazione e nei servizi culturali - III anno curriculum A
Didattica generale
mercoledì ore 9-11
giovedì ore 10-11
presso palazzo Albani aula D2
Scienze e tecniche psicologiche I anno
Pedagogia sociale
mercoledì ore 12-13
presso ISFP aula grande
giovedì ore 11-3
presso palazzo Albani aula D2
nuovi programmi di studio
Nella sezione programmi dei corsi 2009-2010 è possibile consultare le modifiche apportate ai programmi di studio delle lezioni del secondo semestre
esami
si ricorda che gli esami si svolgeranno martedì 19 febbaraio: orari e aule sono consultabili sul sito di Facoltà www.scienzeformaz.urbino.com
Convegno S.I.PED - Società Italiana di Pedagogia
SCUOLA E UNIVERSITA’: LE SFIDE DEL CAMBIAMENTO
Roma, 13-14-15 gennaio 2010
Facoltà di Scienze della Formazione
Università degli Studi Roma Tre
Piazza della Repubblica 10
Aula I – secondo piano
13 gennaio 2010, ore 15.00-20.00
Sessione plenaria
Introduzione del Presidente S.I.PED.
Prof. Michele Corsi
Saluto del Presidente della Conferenza dei Presidi
Prof. Francesco Susi
Interventi delle Autorità
Relazioni introduttive
Il riordino del sistema di istruzione nazionale e la formazione degli insegnanti
On. Valentina Aprea
L’università che ci attende: dalla governance alle nuove procedure di valutazione della ricerca e del reclutamento docente
Prof. Luigi Ruggiu
Dibattito
14 gennaio 2010, ore 9.00-13.00 e 15.00-19.00
Sessioni parallele/Workshops
La scuola che cambia
Chairwoman: Prof.ssa Franca Pinto Minerva
Interventi preordinati di introduzione al dibattito (minuti 15 cadauno, due al mattino e due al pomeriggio): Prof. Massimo Baldacci, Prof. Giuseppe Bertagna, Prof. Luigi D’Alonzo, Prof.ssa Concetta Sirna
L’Università che cambia
Chairman: Prof. Francesco Gatto
Interventi preordinati di introduzione al dibattito (minuti 15 cadauno, due al mattino e due al pomeriggio): Prof.ssa Maria Luisa De Natale, Prof. Luciano Galliani, Prof.ssa Susanna Mantovani, Prof. Roberto Sani
15 gennaio 2010, ore 9.00-13.00
Sessione plenaria
Relazioni dei Workshops
La scuola che cambia: Prof.ssa Loredana Perla
L’università che cambia: Prof.ssa Maria Grazia Riva
Tavola rotonda: Le “risposte” delle Società Scientifiche Pedagogiche
Interventi preordinati: Prof. Franco Cambi, Prof. Luigi D’Alonzo, Prof. Luciano Galliani, Prof. Umberto Margiotta, Prof. Piercesare Rivoltella, Prof.ssa Carla Xodo,
Conclusioni
Prof. Michele Corsi
Prof. Francesco Susi
Roma, 13-14-15 gennaio 2010
Facoltà di Scienze della Formazione
Università degli Studi Roma Tre
Piazza della Repubblica 10
Aula I – secondo piano
13 gennaio 2010, ore 15.00-20.00
Sessione plenaria
Introduzione del Presidente S.I.PED.
Prof. Michele Corsi
Saluto del Presidente della Conferenza dei Presidi
Prof. Francesco Susi
Interventi delle Autorità
Relazioni introduttive
Il riordino del sistema di istruzione nazionale e la formazione degli insegnanti
On. Valentina Aprea
L’università che ci attende: dalla governance alle nuove procedure di valutazione della ricerca e del reclutamento docente
Prof. Luigi Ruggiu
Dibattito
14 gennaio 2010, ore 9.00-13.00 e 15.00-19.00
Sessioni parallele/Workshops
La scuola che cambia
Chairwoman: Prof.ssa Franca Pinto Minerva
Interventi preordinati di introduzione al dibattito (minuti 15 cadauno, due al mattino e due al pomeriggio): Prof. Massimo Baldacci, Prof. Giuseppe Bertagna, Prof. Luigi D’Alonzo, Prof.ssa Concetta Sirna
L’Università che cambia
Chairman: Prof. Francesco Gatto
Interventi preordinati di introduzione al dibattito (minuti 15 cadauno, due al mattino e due al pomeriggio): Prof.ssa Maria Luisa De Natale, Prof. Luciano Galliani, Prof.ssa Susanna Mantovani, Prof. Roberto Sani
15 gennaio 2010, ore 9.00-13.00
Sessione plenaria
Relazioni dei Workshops
La scuola che cambia: Prof.ssa Loredana Perla
L’università che cambia: Prof.ssa Maria Grazia Riva
Tavola rotonda: Le “risposte” delle Società Scientifiche Pedagogiche
Interventi preordinati: Prof. Franco Cambi, Prof. Luigi D’Alonzo, Prof. Luciano Galliani, Prof. Umberto Margiotta, Prof. Piercesare Rivoltella, Prof.ssa Carla Xodo,
Conclusioni
Prof. Michele Corsi
Prof. Francesco Susi
1 gennaio 2010: inaugurazione ufficiale del blog!
...tutto è già cominciato prima, la prima riga della prima pagina di ogni racconto si riferisce a qualcosa che è già accaduto fuori dal...BLOG!
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